cat_16_issue_oa-asahikids oa-asahikids_0_d106938c667b_ユニクロ、プラ袋を紙製に 9月から 来年1月には1枚10円 d106938c667b d106938c667b ユニクロ、プラ袋を紙製に 9月から 来年1月には1枚10円 oa-asahikids 0

ユニクロ、プラ袋を紙製に 9月から 来年1月には1枚10円

2019年7月10日 08:30 朝日小学生新聞

 ユニクロやジーユーを展開する会社ファーストリテイリングは3日、プラスチック製のショッピングバッグを9月から紙製に切りかえると発表しました=写真、同社提供。

 紙製のショッピングバッグも減らすことを目指し、ユニクロとジーユーの国内全店舗で来年1月14日から有料化します。1枚あたり税抜き一律10円です。

 商品のパッケージも、紙製の素材にすることを考えています。

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cat_16_issue_oa-asahikids oa-asahikids_0_dfbd3d386dc9_暗記術 説明して話題にして全身で刻む dfbd3d386dc9 dfbd3d386dc9 暗記術 説明して話題にして全身で刻む oa-asahikids 0

暗記術 説明して話題にして全身で刻む

 朝日中高生新聞の読者特派員の「暗記」の取り組みについて紹介します。目で見て覚えるだけでなく、手や体を動かしたり、まわりの人に伝えたりと、いろいろな方法があります。自分自身の「経験」にすることが、記憶に結びつく例が多いようです。
(山田泉)

誰かを相手に「授業」を

Nさん(兵庫・高校1年)
 どこまで自分の記憶に残せるか、どうしたら印象的か――。Nさんは、さまざまな暗記の方法を試しました。ノートにまとめる方法はあまり記憶に残らず、たくさんの問題集を解く方法は中途半端に終わり、何度も音読する方法は途中で飽きてしまい……。

 何度も書いて覚えようとしたときは「写すことが『作業』になってしまい、写経のように心をととのえる効果しかありませんでした」。

 試行錯誤を重ねて、たどりついたのが「先生になりきって説明する」という方法。激しく体を動かしたり、大きな声で説明したりして頭に刻み込むそうです。家族を相手に「授業」をすることもあるといいます。

 Nさんの祖父母は教師をしていました。その影響で、Nさんは小さなころから「先生ごっこ」をしていました。中学生のころ、友達とテスト勉強をしているときに友達がわからないところを授業のように説明してみました。

 すると、その内容を自分もよく覚えられました。「ひとりのときでも相手に説明するように取り組めば楽しいのでは」と思いつき、勉強法としてとり入れました。

 歴史や地理、公民などは大きめの模造紙を壁にはり、黒板の前で先生が授業を展開するように説明していきます。何も知らない人が理解できるよう、歴史や公民なら「流れ」を図式化。地理なら簡単な地図を描きます。そのうえで説明する口調で重要な語句を加えていきます。その模造紙はテストが終わるまで、ポスターのようにはっておきます。

 「語呂合わせ」もよく考えます。NASA(アメリカ航空宇宙局)の宇宙センターがあるヒューストンの地名を覚えるときは「ロケット飛んでヒュー、ストン」、西南戦争の年号(1877年)は南国のイメージがあるバナナと結びつけて「いゃ~、バナナ! バナナの大群と西郷隆盛が戦争をしていたらいやだな……」といった具合。

 「自分でイメージして考える方が、調べたり誰かに聞いたりするより、しっくりくる」とNさん。「バスチーユ襲撃の日は○○さんの誕生日だから7月14日」など、友達のことをもりこむ場合もあるそうです。

物語なら流れつかめる

 宝塚歌劇が好きで、メロディーをつけて語句を覚えることも。宝塚歌劇にはフランス革命を題材にした演目も多く、世界史などの事項を暗記するのに役立ちます。Nさんは「自分のなかでストーリーとして流れのある知識になる」と感じています。

 「勉強のしかたは教科や内容によってかわり、正解はない。覚えた先に知識を活用する楽しさがあることを忘れずに暗記をしたいと思う」

経験や実生活とリンク

Kさん(埼玉・高校1年)

 「目で見て、口に出して、手で書く」。これがKさんの基本的な暗記法です。理科の元素記号は、語呂合わせも利用。化学式は図を描き、電子の配置は手が覚えるまで何度も描きました。「自分が描く図や表は愛着がわき、何度も見たい気持ちになる」

 自宅で食事をしている時間を利用することも。たとえば法律を覚えるとき、その法律と世の中の出来事をからめ、家族と話し合います。誰かとやりとりすることで「経験」になり、長い期間、記憶が残るといいます。

 Kさんは鉄道や路線図が好きで、地名を覚えるときは路線図などと結びつけ、暗記の効果を高めます。「実生活のなかで経験として覚えられるしくみを自分でつくるとよい。遊び心をもって取り組むと楽しく覚えられるから」

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cat_16_issue_oa-asahikids oa-asahikids_0_70f8669c22f5_低学年からの1冊 70f8669c22f5 70f8669c22f5 低学年からの1冊 oa-asahikids 0

低学年からの1冊

2019年7月10日 08:30 朝日小学生新聞

 本屋さんにはたくさんの本があふれ、お子さんに手渡す1冊に迷ってしまうことがありますよね。子どもの本の専門店・ちいさいおうち書店(長野県松本市)の店長・越高一夫さんが、最近出た本の中から、おすすめの3冊を紹介します。今日は、低学年からの1冊です。

『ドーナツのあなのはなし』

文 パット・ミラー、絵 ヴィンセント・X・キルシュ、訳 金原瑞人、廣済堂あかつき、1728円

みんなを幸せにする「あな」


 あなのあいたドーナツがどうやってできたのか。私は今まで考えてみたこともありませんでした。この絵本を読むと、あなのひみつを知ることができて、今まで食べていたドーナツが、さらにおいしく感じますよ!

 この本の主人公のグレゴリーが16歳のとき、船でコックの助手をしていて考えついた「あなあきケーキ」。それが世界中に広まったのが、あなのあいたドーナツだそうです。

 それまで、船乗りたちは、パン生地を丸めてラードであげたものを毎朝食べていました。それは、外がわはカリカリしていましたが、中まで火がとおっておらず、ベトベトしていて胃にもたれ、みんなから「おもり」とよばれていました。そこで、なんとかしたいとあなをあけることを思いついたのが、グレゴリーだったというわけです。

 こんがりあがって、あまくておいしいケーキのおかげで、船乗りたちはしあわせな気分になったとか。

 表紙のうらがわには、カラフルなドーナツの絵が並んでいて、見ているだけでもワクワクしてきますよ!
   *    *
次回配信では、中学年からの1冊を紹介します。

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cat_16_issue_oa-asahikids oa-asahikids_0_2698112a36be_ペットの世話を忘れるあなたへ 2698112a36be 2698112a36be ペットの世話を忘れるあなたへ oa-asahikids 0

ペットの世話を忘れるあなたへ

 あなたに手紙を書きます。ペットの世話を忘れるあなたに手紙を書きます。

 ペットを飼うまでは、「絶対に世話をします」と誓ったのに、今はもうめんどうくさい。散歩も、食事の準備も親任せ。遊びたい時だけ、ペットを相手にしている。あなたはそんな状態ではありませんか。

 私も小学生のころ、犬を飼っていました。白いテリアでした。飼うまでは、「毎日散歩に行きます」と誓ったのに、1年もしないうちにご飯は母、散歩は父がやるようになってしまいました。私は「勉強がいそがしい」「今日は寒い」と散歩をサボってばかり。気の向いた時だけ犬の相手をしていました。

 私が大学2年生の時にその犬が死にました。心臓の病でした。それを聞いた時、「私がもっと運動させていれば、長生きしたかもしれない」という後悔で、心がいっぱいになりました。何日泣いても、その思いを消すことができませんでした。

 ペットは生き物です。いつかはこの世から消える「命」を持って、あなたと暮らしています。あなたは「飼う」と決めた以上、その「命」を守る責任があります。それはあなたの都合で動かすことのできない重要な責任です。

 ペットの「命」が喜ぶために、あなたはどんな行動をすればいいか、真面目に考えてください。ペットの「命」が喜べば、あなたの「命」も喜びます。かけがえのないペットの「命」を大切に守ってくださいね。
    *      *
 ひきた・よしあき 博報堂のスピーチライター、博報財団コミュニケーション コンサルタント

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cat_16_issue_oa-asahikids oa-asahikids_0_0a289bebcc8b_『桜木建二が教える 大人にも子どもにも役立つ 2020年教育改革・キソ学力のひみつ』 0a289bebcc8b 0a289bebcc8b 『桜木建二が教える 大人にも子どもにも役立つ 2020年教育改革・キソ学力のひみつ』 oa-asahikids 0

『桜木建二が教える 大人にも子どもにも役立つ 2020年教育改革・キソ学力のひみつ』

2019年7月10日 08:30 朝日小学生新聞

詰め込み学習は効果なし


 あるべきアクティブラーニングのかたちを、高橋一也先生に教えてもらってきた。

 ここでひとつ疑問に思うのは、ではアクティブラーニングに注力したほうが、本当に学力は伸びるのかどうかという点だ。

 英語でいえば、脇目もふらず単語を覚え文法を身に染み込ませたほうが、受験には有効なのではないか……。

 「そう考えてしまうのもわかりますが、人がどう学習するのかという最新の研究によると、詰め込み式がさほど効率的ではないという知見もいまは多く出ています。

 むしろコンテンツ込みで学ぶ『内容統合型学習』の効用が注目されていますよ。

 それにこれからは、単に受験に通りさえすれば本当にいいだろうかという問題もある。

 知識を一時的に詰め込んで、たとえ東大に受かったとしても、そのままでは論文ひとつまともに書けないようなことになってしまう恐れがあります。

 大学に入ってからも、卒業して社会に出てからも、これからの時代は自分で学び続けることが必要です。

 そういう社会になっていくと予想されるからこそ、主体的かつ能動的な学びを唱えた教育改革がおこなわれる予定なのですよね。

 ならば小・中・高校で学ぶうちから、知識を仕入れるだけじゃなく理解し活用できる学びを積み重ねていかなければ」


正解を求めるのをやめよう


 学ぶ側の生徒としては、学校の授業の進歩を待たず、みずからアクティブラーニングへと踏み出していく方策はあるだろうか。

 「ひとつは、何事もすぐに正解を求めないようにすること。

 マークシート式のテストには答えがひとつしかありませんが、現実には問いに対する答えは常にいろいろ用意されている。

 数学の単純な計算問題だって、解に至るプロセスはたくさんあるものですよね。

 そこに目を向けて、一応の答えが出てもそこで考えることをやめず、あれこれ思考を巡らせてみるような姿勢が重要です。
 
 英語なら、構文を丸ごと覚え込むのもいいですが、たとえば漫画の吹き出しの中のセリフを英語にしてみたり、好きな英語の曲を覚えて人前で歌ってみたりすると、状況に応じた生きた英語を考える練習になります。

 アクティブラーニングという言葉とともに、プレイフルラーニングにすることも意識するといいのではないでしょうか。

 つまりは、楽しく学ぶことを心がける。

 そのほうがモチベーションが高まるのは明らかですし、むりやり知識を詰め込むよりも、じつはかなり効率的だったりするものですよ」

 学びを楽しんでしまえ、それが高橋先生の教えなのだ! ぜひ実践してみたいところだな。

高橋一也 1980年1月1日、秋田県生まれ。英語教諭。工学院大学附属中学の教頭。慶應義塾大学、同大学院で英文学を研究した後、アメリカに留学。ジョージア大学で、最も効果的な教育を設計・開発する方法論である「インストラクショナル・デザイン」を研究。帰国後、2015年から工学院大学附属中学・高校で教鞭をとる。2016年、教育界のノーベル賞といわれるグローバル・ティーチャー賞のトップ10に日本人で初めてノミネートされる。現在、オランダ・ユトレヒト大学大学院にて発達認知心理学の研究に取り組む。
  *   *   *
「ドラゴン桜2」 作者は、漫画家・三田紀房さん。中堅校に成長したが、再び落ちぶれつつある龍山高校が舞台。弁護士・桜木建二が生徒たちを東大に合格させるべく、熱血指導するさまを描く。教育関係者らへの取材をもとに、実用的な受験テクニックや勉強法をふんだんに紹介している。雑誌「モーニング」(講談社)や「ドラゴン桜公式メルマガ」で連載中。

ライター・山内宏泰 主な著書に、『ドラゴン桜・桜木建二の東大合格徹底指南』(宝島社)、『上野に行って2時間で学びなおす西洋絵画史』(星海社新書)、『文学とワイン』(青幻舎)などがある。

※高橋一也先生のインタビューは、7月1、3、5、8、10日に全5回配信します。今回は第5回でした。

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cat_16_issue_oa-asahikids oa-asahikids_0_544fe1b8483e_江戸の街並みと夜空に咲く大輪の花火! 544fe1b8483e 544fe1b8483e 江戸の街並みと夜空に咲く大輪の花火! oa-asahikids 0

江戸の街並みと夜空に咲く大輪の花火!

教えて!絵本作家さん

『はなびのひ』 作/たしろちさと

出版社/佼成出版社 本体価格/1300円+税

──道沿いに並ぶ店や建物、住人たちの暮らしが細部まで描きこまれ、江戸の街並みを歩いているような気分になれます。江戸の町を舞台にしたおはなしを作ろうと思ったのはなぜですか?

 子どもの頃に見た時代劇や、藤沢周平さんの本が好きで、絵本の世界として江戸を描くことに、いつか挑戦してみたかったんです。この絵本では、動物たちを通して江戸の活気あふれる町の雰囲気を描きたいと思いました。

 主人公のぽんきちが歩く道すじは、江戸時代の両国橋付近の街並みをベースにしています。古地図や建物の資料を集めたり、江戸東京博物館へ取材に行ったり、いろんなところから勉強して作品に描きました。

──一番の見どころは、花火の場面! 大きな花火は鮮やかで迫力たっぷり。音まで聞こえてきそうです。

 花火の音や振動を表現するために、1発目の花火が「どーん」と上がったところは、橋の上で見ている人も少し浮き上がっているような感じを出しました。2発目は、見ている人の盛り上がりがわかるように、少し引いたアングルにしています。
 
 絵本を読んで、ぽんきちと一緒に花火を楽しんでいただけるとうれしいです。7月10日(水)~8月4日(日)、東京都大田区の児童書専門店ティール・グリーンで『はなびのひ』原画展を開催予定。

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深田恭子さん「台本が届くといつも不安」

2019年7月8日 08:30 朝日中高生新聞

 代々泥棒一家の娘と代々警察一家の息子の恋を描くラブコメディードラマ「ルパンの娘」で主役の華を演じる。普段は図書館司書として、穏やかに暮らす華。しかし、恋人を助けるためにやむをえず、家族の泥棒を手助けすることになり、強くてセクシーな怪盗に変身。二面性や葛藤をユーモラスに表現する。

 1~3月に放送されたドラマ「初めて恋をした日に読む話」に続き、今年2回目のラブコメディードラマ主演。恋人役の瀬戸康史さんは「深田さんが来るだけで現場が和む。どう演じようか悩んでいても、深田さんと演じていると、それがなくなっていく」と話す。しかし、自身は「とても落ち込みやすい面もあるんです」と明かす。

 出演が決まった芝居の台本が届くと「どうしよう」と不安になる。撮影が始まる何日か前からは、落ち込んで誰にも会えなくなるほどだ。撮影期間中も何が起こるかわからないので人との予定を入れない。撮影にも、不安な気持ちのままで向かうという。

 「それでも真正面から向き合うしかないし、現場に入れば一人ではないから。監督、プロデューサー、カメラマン、共演者……とみんなに助けてもらっています」。

 「ルパンの娘」は演出の一人に、今年ヒットした映画「翔んで埼玉」を監督した武内英樹さんがいる。

 武内さんからは「こういうの(演技)好きでしょ?」と気持ちをのせてもらい、楽しく撮影ができた。現場のこだわりや熱い思いに押された。「ワンシーン、ワンシーンが休む間もないおもしろさです。ミュージカル仕立てあり、アクションシーンあり、ドラマありで、数秒の間にもこだわって作っているのでぜひ見てください」

メッセージ

 私は中学生のころから仕事をしていたので、中高生時代の楽しい思い出がありません。何げないことでも楽しい日々を味わってみたかったですね。中高生のみなさんには、将来のために何かをするのもいいけれど、今やりたいことを自由にやってほしい。もし間違ったことをしていたとしても、今なら叱ってくれる人もいるから。

1982年11月2日生まれ、東京都出身。主な出演作に、映画「超高速!参勤交代」、ドラマ「初めて恋をした日に読む話」など。ドラマ「ルパンの娘」(フジテレビ系)は11日スタート。
(文・小貫友里、撮影・慎芝賢)

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生理中のプール問題 どうしたらいいの?

2019年7月8日 08:30 朝日中高生新聞

 滋賀県の県立高校で、水泳の授業を見学する女子生徒に生理の日数を聞いていたことがわかりました。ツイッターなどのSNS上でも、月経(生理)中でもプールの授業に強制的に参加させられたといった経験をつづる投稿があります。月経中の女子生徒のプールに関する問題を考えます。(近藤理恵)

人権侵害の可能性も 女性の先生に相談して


 弁護士で現役の高校教諭の神内聡さんは「報道の情報だけなので、詳しい事実関係はわからない」と前置きした上で、「みんながいる前で、口頭で報告させていた場合、人権侵害に当たる可能性がある」と話します。

 「体育の場合、実技を欠席してしまうと、成績がつけられない。正当な理由が必要なので、先生は聞いたのだと思いますが、ほかの手段もあったのでは。水泳の授業をする以上、想定できることなのに、対策を考えていなかったと思えてしまいます」

 学校側には、未成年者の安全や体調を管理する義務があります。詳しい理由を聞くことは仕方がない場合もありますが、「例えば会社では、女性社員が生理痛などで休む場合、『体調不良』として上司に報告するでしょう。

 個人的な意見として、学校でも『体調不良』と報告させればいいと思います」と神内先生。ただ、生徒がうそをついて休むことがないよう、「保護者から連絡させるなどの方法を決めてもいいのでは」。

 そもそも、プールの授業で、月経中の女子生徒への対応に決まりはあるのでしょうか。文部科学省が出している「水泳指導の手引(三訂版)」には、月経中の指導などの記述はありません。一方で、1965年に作成された手引きには「水泳不適当」の事例として、「女子の生理中のもの」と挙げられています。

 86年、93年、2004年の手引きでは「月経中の水泳指導については、全面的な禁止ではなく、心理的要素等も含めて諸症状によって適否を判断することが必要である」と書かれているだけです。

 スポーツ庁の担当者によると、先月26日と27日に開かれた全国の教育委員会の体育担当者が集まる場で、月経中の女子生徒への不適切な指導が話題に上りました。水泳の授業について改めて検討するよう、口頭で注意喚起があったといいます。

 今、月経中のプールの授業で悩んでいる人はどうすれば良いのでしょうか。「まずは学校の女性の先生に相談してみてください。それでも改善しない場合は、教育委員会に相談する手もあります」と神内先生は話しています。

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大学進学への影響は?

2019年7月8日 08:30 朝日中高生新聞

語学力や広い視野 経験はプラスに

 中高生の悩みについての調査やアンケートを見ると、その上位には必ず進路・進学が入っています。進学のための勉強に日々向き合う中で、日本を離れる「留学」という選択はアリなのかナシなのか?
 
 高校留学した先輩の中には、大学受験を心配する学校の先生に最初は反対されていた、という方も実は結構います。そこで、留学が大学受験にどのように影響しているか、先輩たちの声を聞いてみましょう(AFS日本協会による「進路についての帰国生アンケート」から)。

 留学した高校生は海外の大学に進学している、というイメージがあるかもしれませんが、帰国後は約9割が日本の大学に進学しています。

 「将来海外で仕事してみたいと思うか」という質問にも、約9割近くが「はい」と答えています。海外への関心は持ち続けつつも、まずは日本で、母語で、基礎を学びたいと考える方が多いようです。

 「留学したことで大学入試に役立ったと思うこと」という質問で、最も多かった回答は「語学力」でした。英語圏はもちろん、留学先が英語圏でない場合でも、外国語はこう学べばいいという感覚と方法がわかっているので、帰国後は効率よく英語学習ができたという話はよく聞きます。

 次いで多い回答は「広い視野・グローバルな視点で物事を考えられるようになったこと」。主に大学や学部選びに影響しているようで、偏差値ではなく、自分が学びたいことを学べる環境を探そうという姿勢につながっています。

 「人に語れる経験ができてアピールできるようになった」という回答も目立ちます。特に推薦・AO入試では自己PRが必須ですが、そのための材料には事欠きません。

 そして「壁にぶつかっても我慢強く努力したことで、心が折れにくくなった」「親元を離れてさまざまな経験をしたことで自信がついた」といった精神面の成長が、長い受験期を走り抜く支えになったという声も多く聞かれます。

 こうしてみると、留学は大学受験にむしろプラスなのかもしれません。
(AFS日本協会広報・藤澤紀子)

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おうちで使えるクールグッズ

2019年7月8日 08:30 朝日中高生新聞

 梅雨が終わればやってくる夏! おうちの中で暑さを和らげる、おすすめグッズを紹介します。

肌のほてりにひんやりと

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