cat_16_issue_oa-asahikids oa-asahikids_0_746ebf0fb676_ドラゴン桜2×朝日小学生新聞&朝日中高生新聞 746ebf0fb676 746ebf0fb676 ドラゴン桜2×朝日小学生新聞&朝日中高生新聞 oa-asahikids 0

ドラゴン桜2×朝日小学生新聞&朝日中高生新聞

2019年5月1日 08:30 朝日小学生新聞

『桜木建二が教える 大人にも子どもにも役立つ 2020年教育改革・キソ学力のひみつ』

求められているのは英語の四技能


 2020年からの教育改革が話題に上るとき、最も大きな変化が訪れるものとして心配の的になるのが英語だな。

 現状の大学入試は「読み」「書き」の力が主に問われているが、くわえて「聴く」「話す」も重視し、これら四技能をバランスよく身につけていることが求められるというのだ。

 となると、「いっそう英語に力を入れなければ」「少しでも早く英語学習をスタートさせるべきでは?」という気持ちにさせられるな。

 実際には、どう対策をしたらいいのか。

 そのあたりを教えてもらうのにぴったりなのが、オンライン予備校「スタディサプリ」の講師として、年間50万人近い中高生に英語を教える関正生先生だ。

英語学習は読解力と論理力が育ってから始めるべし


 英語教育におけるプロ中のプロに方策を尋ねてみると、答えは明快だったぞ。

 まず、受験という観点から見れば、「人より早い英語学習のスタートはとくに必須ではない」というんだ。

 「というのは、効果に疑問があるからです。あくまで体感的な話ですが、早期英語教育を受けた子たちが、そのまま受験を突破できるレベルまで伸び切る例というのは、あまりにも少ない気がします。

 なぜそうなるのか。まず、早い時期に英語を始めると、受験までの月日が長すぎてしまい、意欲が保てないのです。

 それに受験はどの教科でも、トータルの能力が求められます。英語に時間を割くあまり、他のことに時間を使えなくなるという単純な問題もあります。

 予備校で数えきれないほど多くの生徒を見てきた経験に照らしても、『この子はすごく英語ができるな』と思わせる人で、早期英語教育を受けていた例はかなり少ないです。

 たしかに早いうちから英語を習えば、ほんの4、5歳の子だって、いくつかの単語と決まり文句を使って英語が話せるようにはなります。

 ですがそれはちょっとした『まねごと』のようなもの。受験に直結しないのはもちろんのこと、本物の英語力とも言いがたい。

 早期教育を否定はしませんが、『うちの子、もう英語をしゃべれるんです』と親が自慢したいがために、子どもを利用している面はないでしょうか。いまいちど自分の心に問いかけてみたいところです」

 なるほど、つい「頭の柔らかい幼少期から英語に触れさせておいたほうが……」などと思ってしまうが、それが正解とも言えないということなのだな。

 では英語の勉強は、はたしていつから取り組むのがいいか。次回、ズバリ教えてもらうぞ。

関正生 1975年7月3日、東京都生まれ。スタディサプリ・英語講師。埼玉県立浦和高校、慶應義塾大学文学部(英米文学)を経て、塾講師に。TOEICⓇL&Rテスト990点満点取得。英語参考書や語学書の執筆も手がけ、著書は、『子どもの英語力は家で伸ばす』(かんき出版)など70冊以上にのぼる。モットーは「英語に丸暗記はいらない」。
*     *
「ドラゴン桜2」 作者は、漫画家・三田紀房さん。中堅校に成長したが、再び落ちぶれつつある龍山高校が舞台。弁護士・桜木建二が生徒たちを東大に合格させるべく、熱血指導するさまを描く。教育関係者らへの取材をもとに、実用的な受験テクニックや勉強法をふんだんに紹介している。雑誌「モーニング」(講談社)や「ドラゴン桜公式メルマガ」で連載中。

ライター・山内宏泰 主な著書に、『ドラゴン桜・桜木建二の東大合格徹底指南』(宝島社)、『上野に行って2時間で学びなおす西洋絵画史』(星海社新書)、『文学とワイン』(青幻舎)などがある。

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cat_16_issue_oa-asahikids oa-asahikids_0_9b2bb0d3a553_多肉植物のざるリース 9b2bb0d3a553 9b2bb0d3a553 多肉植物のざるリース oa-asahikids 0

多肉植物のざるリース

2019年5月1日 08:30 朝日小学生新聞

 生活の中に植物をちょっぴり取り入れるだけで、心が癒やされたり、気持ちが和んだりすること、ありますよね。植物との楽しくユニークなつき合い方を、植物の情報をウェブサイトなどで配信するLOVEGREENが紹介します。初回は、人気の多肉植物の意外な飾り方です。

 多肉植物は、ぷにぷにした姿が可愛く、育て方や管理も楽なので、忙しい方たちにも人気です。水切りざるを使って、多肉植物を最大限に演出する方法があります。
 ざるの真ん中をニッパーで丸く切り抜きます。リース形になるよう、切り口部分を押し上げます=写真①。

切り口部分は危ないので、ペンチなどで内側に折り曲げてください。水分を含ませた水ゴケを薄く敷きます=写真②。

真ん中に少し溝を作り、多肉植物用の用土を入れます=写真③。

そして上から水ゴケでこんもり包みこみます=写真④。

細めのワイヤなどで水ゴケをぐるぐるに巻いて固定します。ワイヤや麻ひもなどを、ざるの縁より手前部分から網目に通して巻いていきます=写真⑤。

リースの土台のできあがりです。
 あとは、多肉植物を挿していくだけ。大きなものから挿していくとバランスがとりやすいですよ。
   *  *
【LOVE GREEN】
花や植物の育て方、花言葉、多肉植物、サボテン、家庭菜園、ハーブ、庭、ガーデニングなどの情報を発信しているボタニカルライフメディアです。全国で開催される植物イベントも紹介しています。

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cat_16_issue_oa-asahikids oa-asahikids_0_5cc0a16dd60b_「こうでなければ」から解放 5cc0a16dd60b 5cc0a16dd60b 「こうでなければ」から解放 oa-asahikids 0

「こうでなければ」から解放

2019年5月1日 08:30 朝日中高生新聞

本屋さんの一期一冊

書店員さんが、今おすすめの1冊を紹介します。

『だから私はメイクする 悪友たちの美意識調査』

劇団雌猫/編著、柏書房、1296円

 この国で女性として生まれると、どうもメイクをするのが普通のようです。なのに若いうちに興味を持つと「外見を飾るより中身を大事にしろ」と言われたりして、何か納得いきませんよね。

 そもそもなぜメイクするのか。モテたいから? 自分が楽しいから?

 オタク女性4人組によるこの本は、さまざまな理由でメイクする一般女性の声を、丁寧に拾いあげています。誰もがコンプレックスや社会の抑圧にもがきながら闘い、前向きに生きています。

 メイクをしてもしなくても、理想に向かって努力する人の姿は美しく、「こうでなければ」から解放されて生きている人はかっこいい。外見やファッションのことで悩んでいる人に、ぜひ読んでほしい本です。

(東京・HMV&BOOKS 日比谷コテージ 花田菜々子)

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cat_16_issue_oa-asahikids oa-asahikids_0_1614f73a083a_清水章弘さんの「勉強のやり方教えます」 1614f73a083a 1614f73a083a 清水章弘さんの「勉強のやり方教えます」 oa-asahikids 0

清水章弘さんの「勉強のやり方教えます」

2019年5月1日 08:30 朝日小学生新聞

「スーパーで頭を使う」


 みなさんはスーパーで買い物をするときがありますよね。スーパーって、算数が得意になる場所なのです。

 たとえば、売り場。「2割引き」「半額」などが書いてありますよね。5年生以上の小学生は、算数で習った「割合」を復習することができますよね。

 また、「1本で120円」というジュースと、「3本で298円」というジュースがあったりもします。これは「単位量あたりの計算」の復習になりますね。これらをまだ習っていない子も、こういう表現に慣れ親しんで、数字の感覚をつけると、算数が得意になりやすくなります。

 さらには、お会計のとき。おつりがもっとも少なくなるように出してみましょう。

 たとえば、664円だったら、1000円札をだしたら336円が返ってきます。おつりの硬貨は8枚ですね。もし小銭があったら、1220円を出してみる。そうすると、おつりは556円。おつりの硬貨は4枚。

 日ごろ行っているスーパーで、ちょっと頭を使ってみるだけで、算数の力がついていきますよ!
     *   *

清水章弘(しみず・あきひろ) 私立海城中学高校、東京大学教育学部を経て、同大学院修了。勉強のやり方を教える塾「プラスティー」を東京と京都で経営。著書に『「苦手」も「キライ」も克服できる!「小学校の算数」が1冊でちゃんとわかる本』(PHP研究所)『勉強ができるぼくのつくりかた』(PHP研究所)など。

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cat_16_issue_oa-asahikids oa-asahikids_0_3c725ab1096d_食べ物をめぐる妄想や日常 3c725ab1096d 3c725ab1096d 食べ物をめぐる妄想や日常 oa-asahikids 0

食べ物をめぐる妄想や日常

2019年4月29日 08:30 朝日中高生新聞

本屋さんの一期一冊

書店員さんが、今おすすめの1冊を紹介します。

『君がいない夜のごはん』

穂村弘/著、文春文庫、799円

 食べ物についてのエッセー――といっても、この本にはおいしそうなごちそうも、料理が上手にできるコツも、まったく出てきません。

 「もしも宇宙人が地球人を食べに来たら」「これから死ぬまでパンとごはんのどちらかしか食べられないとしたら」という非現実的な妄想や、ふとんの中で菓子パンを食べたり、深夜にシリアルを無意識に1袋食べたりするような、ダメダメでかっこ悪い日常の様子が次々と繰り出され、思わず笑ってしまいます。

 著者の穂村弘さんは、実は短歌界の大スター。言葉の用法と効果を知りつくした魔術師が生み出す「笑い」は、テレビや動画では決して体験することのできない世界を見せてくれます。まるで中毒性があるスナック菓子のような楽しい本です。

(東京・HMV&BOOKS 日比谷コテージ 花田菜々子)

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cat_16_issue_oa-asahikids oa-asahikids_0_231255d04bd3_受験体験から学ぶ 231255d04bd3 231255d04bd3 受験体験から学ぶ oa-asahikids 0

受験体験から学ぶ

 この春の大学入試や高校入試を経験したみなさんの体験を紹介します。今回は、春から高校に通うTさん(大阪府・高校1年)です。受験に向けての取り組みで心がけたのは「楽しむこと」。志望校の選択で自分と向き合い、進むべき道も切りひらきました。(山本朝子)

ゲーム感覚でレベルを上げる

 Tさんが第1志望校を決めたのは中3の11~12月ごろでした。それまでは、意中の高校は別にありました。しかし、秋の模擬試験(模試)で思うような結果が出ず、「合格は少し厳しい……」と不安でおしつぶされそうになりました。

 将来の進路の一つとして、Tさんは医療系の職業に興味をもっています。一方で法学系にも関心があるといいます。いま通っている高校では進路指導にも力を入れており、卒業生の医師や弁護士、研究者らがおとずれ、講演する機会が設けられています。

 「落ちたくない」という気持ちを抱えながら勉強に取り組むなかで、改めて志望校を見直して「この高校、合っているのでは」。自分の力とも照らし合わせ、思い切って第1志望校を変更し、模試でA判定を取ることを目標に掲げました。進学先では友人にもめぐまれ「自分の決断は正しかった」と受けとめています。

一連の動作の流れで集中

 中学では3年間、ソフトテニス部に所属。平日は1時間30分、土曜や日曜は4~5時間の練習があり、休みになるのは定期テストの前ぐらいでした。

 効率よく時間を使おうと実践したのが「ルーチン」。決められた一連の動作をすることで気持ちを高めました。帰宅すると、まずは手洗いとうがい。私服に着替え、本人に任された役割の布団敷きをこなし、この流れに乗って机に向かい、勉強に取りかかるのがルーチンでした。

 「先に簡単なこと、あとに少しためらってしまうことの順でおこなうことで集中できる」。部活動を引退してからも時間や流れを大事にする姿勢にかわりはありませんでした。

 たとえば平日の取り組み。朝は登校までの時間に理科と社会を勉強し、午後4時30分ごろに帰宅してから夕飯までは国語の文章題や英語の長文など。夕食後は質問ができる環境の個人塾で、あまり得意ではなかった数学に集中しました。

 休日は、塾があいていれば午前10時から午後5時まで自習室で勉強。得意の理科や社会からスタートし、30分から1時間で終えたら、国語と英語に2時間、数学に3時間ほどあてました。

 支えになったのが趣味でした。Tさんは本が大好き。休日の勉強で塾があいていない場合、午前中に自宅で集中して取り組み、昼食後の数時間、書店に出かけて書棚を見て歩くのがよい気分転換になりました。もう一つの楽しみがアニメ。深夜の放送を録画して見ていました。受験の直前にがまんしたことがありましたがストレスがたまり、見続けたそうです。

つらいときこそ客観的に

 受験に向けての取り組みで「つらい」と感じたのが模試の結果が振るわなかったとき。自分の甘さを突きつけられている気がしました。そんなときは「主観的に考え始めるとさらに悲しくなるので、とことん客観的になった」とTさん。「この分野の正答率が低いから集中的に取り組もう」「この分野はまあまあだから、それほど時間をかけなくていい」と見きわめ、計画を練り直しました。

 目標を考えるときに心がけたのが、達成できる内容にすることでした。むちゃな量をこなそうとしても、そんな勉強は長続きしない。少しずつ目標のハードルを上げ、限界を広げていくことで最速でゴールに届く――。

 こうした考えをTさんはRPG(ロールプレイングゲーム)にたとえます。「魔王を倒すこと」が「合格すること」。クリアするには中ボスを倒し、武器や戦闘力のレベルを上げる必要があります。こうした過程が勉強でいえば「模試で数学の偏差値を○にする」「○判定を取る」といった目標です。「小さな目標を立て、ゲーム感覚でクリアすることで合格に近づくことができ、何より楽しめる」

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cat_16_issue_oa-asahikids oa-asahikids_0_759a1032b332_スマホ依存やいじめを防ぐために 759a1032b332 759a1032b332 スマホ依存やいじめを防ぐために oa-asahikids 0

スマホ依存やいじめを防ぐために

2019年4月29日 08:30 朝日小学生新聞

 携帯電話やスマートフォンをやめられなくなる依存症や、いじめにつなげないようにするためには、使い方を親と相談し、決めておくことが大事です。小中学校などでスマホ依存対策などの講座を開く団体「エンジェルズアイズ」の遠藤美季さんに、どんなことに気をつければよいのか聞きました。(畑山敦子)

ルール守れるかチェックする

 無料通信アプリの「LINE」で友だちとグループでやりとりしていたら誰かの悪口になり、いじめにつながった。短い動画をつくって共有できる「TikTok」などアプリで撮った動画が、公開されたくないのに広まってしまった――。

 遠藤さんがこれまで子どもや保護者から受けたスマホや携帯の相談の中には、SNS(ソーシャル・ネットワーキング・サービス)、動画、ゲームでトラブルになった例が多いと言います。

 遠藤さんは「親子の連絡用なら機能を限定したキッズ携帯でも十分ですが、スマホを持っていないとゲームなどの仲間に入れないから、といった理由でほしいと親に相談する子もいます」と言います。

 学校にスマホや携帯を持ちこむことについては、朝日小学生新聞読者へのアンケートでも「校内で使わないというルールがあったとしても、好奇心で使ってしまうおそれがある」などの声が寄せられました。

 遠藤さんは「大人が見ていないところでルールが守られないこともあります。どんなトラブルが起こるか子どもに伝え、ルールを守っているか親が見守ることが大切です」。

 スマホや携帯電話を持ったら、まず画面を開くためのパスワードを設定し、忘れないようメモしておきます。パスワードは保護者にも伝えます。なくした時などに個人情報がもれるのを防いだり、他人が勝手に使えないようにしたりするためです。

規約や年齢確認する

 アプリをダウンロードする時も、おもしろそうという理由だけでなく、「規約(契約内容)」「利用がのぞましい年齢」を確認してほしいと言います。

 有害なサイトにアクセスして見られないようにフィルタリングを設定する時には、「携帯電話会社のサービスだけでなく、Wi―Fiでも接続を制限できるフィルタリングを設定すると安心です」と言います。

利用目的や時間を決めておく

 ゲームや動画に夢中になって何時間もスマホを使ってしまったり、友だちからメッセージがくると、すぐ返さなくてはとSNSを開いたり……。そんなことが続くと、日常生活がスマホに振り回される「スマホ依存」になりかねません。「目的がある時だけ利用することや、平日、休日で使える時間を決めましょう。あらかじめ1日に見られる動画の本数を決めておく方法もあります」

 友だちと連絡先を交換する時に、メッセージにすぐ返信できない場合もあることや、全てのメッセージに返信できないなど自分の状況を伝えておくのもよいと遠藤さんは言います。メッセージのやりとりでは「相手の気持ちや、受け止め方を親と一緒に考えてみましょう。トラブルが起きたらどうするか相談しておくのもいいと思います」。

使い方を見て助言を

 保護者には「正しい情報の見分け方やSNSのやりとりがいじめにつながっていないかなど、子どもがうまく使えるようになるまで内容を確認し、気になる時はアドバイスをすることも必要」と呼びかけます。

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新幹線のアイスなくなるの?

2019年4月29日 08:30 朝日小学生新聞

 帰省や出張でよく利用する新幹線。私にとって大きな楽しみの一つは、車内販売のアイスクリームでした。しかし、その車内販売が一部の新幹線で廃止されました。「おなじみの味」はどうなってしまうのでしょうか。気になったので調べてみました。(八木みどり記者)

3月で終了 東海道、山陽、北陸はあるよ

 JR各社によると、北海道、九州、秋田新幹線と、東北新幹線の「やまびこ」では3月15日を最後に車内販売を終了しました。このほかの東北新幹線や上越、山形新幹線の車内では、弁当や土産物の取りあつかいをやめ、飲み物やおかしなどにしぼって販売を続けるそうです。東海道(東京―新大阪)、山陽(新大阪―博多)、北陸(東京―金沢)の各新幹線はこれまで通りのサービスを続けます。

 こうした背景には、駅構内にあるお店や、コンビニエンスストアが増えたことで、車内販売の売り上げが少なくなってきていることに加え、販売員も人手不足となってきていることが影響しているそうです。JR各社によると、車内販売の売り上げは2000年前後がピークで、現在はその半分以下だといいます。

 車内販売が廃止されるというニュースが流れた際、インターネット上では、おなじみのアイスクリームが食べられなくなるのでは、と心配する声もありました。東海道、山陽、北陸新幹線では引き続き、買うことができるそうです。

 全ての新幹線で車内販売がなくなるわけではありませんが、やはりさみしい……。

鉄道博物館では7種類販売

 実は、新幹線に乗らなくても食べられる場所があります。埼玉県さいたま市にある鉄道博物館です。館内にある売店「駅弁屋」では、駅弁のほか、車内販売であつかっているのと同じアイスクリームを販売しています。

 新幹線で買えるのはバニラなど限られた味だけですが、この駅弁屋では現在、バニラ味のほか、抹茶、モカ、ストロベリー、キャラメルヘーゼルナッツプラリネ、とちおとめいちご、りんごの7種類をあつかっています。車内販売を手がけるほか、駅弁屋を運営する日本レストランエンタプライズの兼平絵理さんによると「りんご味を食べられるのは、おそらく鉄道博物館だけではないでしょうか」。

 夏の暑い日には、100個近く売れることもあるという人気商品の一つ。駅弁屋で買った商品は、館内に設置された「ランチトレイン」という車両の中で食べることができます。鉄道博物館の山崎郁子さんは「ランチトレインでアイスを食べて、旅行気分を味わってください」と話しています。

 初めてみる味がいくつもあって、目移りしちゃいました!

固くとけにくい

 ところで、車内販売のアイスクリームは、どうしてあんなにかたいのでしょうか。

 製造する「スジャータめいらくグループ」にたずねてみると、理由の一つは、生乳と生クリームをたっぷり使って生み出す、乳脂肪分15・5%という濃厚な味わい。もう一つの理由は、より風味を引き立たせるため、アイスクリームの中にふくまれる空気の量をおさえて密度を高めていること。これにより、一般的なアイスクリームよりもとけにくくなっているそうです。
 
 車内販売ならではの状況も関係しています。冷凍庫などではなく、より低い温度となるドライアイスを使って保管しているため、通常よりもさらにかたい状態になっているそうです。

 買ったばかりだと、スプーンですくえないほどかたいアイスクリーム。よりおいしく食べるこつはあるのでしょうか。寄せられた回答は「アイスの状態にもよりますが10分ほど置いて、スプーンでなめらかにすくえるようになってから、新幹線の旅の風情を楽しみながらおめし上がりいただくとよろしいかと思われます」。アイスクリーム同様に「おかたい」回答でしたが、みなさまご参考に。

 私は時間を計って、自分なりの食べごろを探してみたいと思います。

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cat_16_issue_oa-asahikids oa-asahikids_0_9b18b047a266_「啓明舎」塾長、後藤卓也先生のコラム 9b18b047a266 9b18b047a266 「啓明舎」塾長、後藤卓也先生のコラム oa-asahikids 0

「啓明舎」塾長、後藤卓也先生のコラム

2019年4月29日 08:30 朝日小学生新聞

「2020年教育改革で、何が変わるのか」


 「2020年、戦後最大規模の教育改革」というキャッチコピーを目にしたことはありませんか? AIの発達により現在の職業の半数は不要になる。だからこれからは単なる「知識や技能の習得」ではなく、「自分で考え、判断し、実際の社会で役立てる」ことが必要になる。そのために「主体的・対話的な深い学び」(アクティヴ・ラーニング)を基軸とした教育改革や大学入試改革が行われるというわけです。

 とりあえず趣旨は理解できるとして、果たしてそれほど大きな改革に教育現場は対応していけるのでしょうか。新しい教育方法を実践するには、教師の技量と意欲、そして何よりも時間が必要です。しかし私が見聞する限り、小学校の先生方に時間的な余裕があるようにはみえませんし、文部科学省が掲げる「働き方改革」のための施策が「教職員1456人増・スクールサポートスタッフ600人増」では、焼け石に水。だから、先生たちがどれだけ頑張っても、おそらく教育現場には相当な混乱が生じるはずです。

 一番心配なのは、「主体的・対話的な深い学び」がいずれ実現するとしても、その前提となる「基礎学力の定着のための教育」がきちんと行われるかどうかです。「自分で考え、判断し、役立てる」には、少なくとも漢字や語彙の習得と計算力が不可欠ですから。

 すでに動き始めた大きな流れに対して、傍観者的な立場から批判しても、何も得られるものはありません。混乱する現場で苦闘する先生たちには、できる限りの協力とエールを送りながら、他方で「基礎学力の定着」に関しては、保護者自らがなんらかの「自衛策」を講じる必要があることを忘れないでください。

後藤卓也(ごとう・たくや)オリジナルテキストを使い、専任講師だけが教壇に立つことで知られる首都圏の難関中学受験名門「啓明舎」(さなるグループ)塾長。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。著書『秘伝の算数』『新しい教養のための理科』などは中学受験生のバイブルとなっている。

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ヒャダ兄さん「友達の態度に、私はいなくても?」

2019年4月29日 08:30 朝日中高生新聞

 最近、友達は話してくれるけど他の人がいればその子のところに行ってしまい、私なんかいなくても、と思ってしまうことが多いのですが、どうしたらいいのでしょうか【どるちぇさん/神奈川・中2・女子】

人は変わる。別の友情も探そう

 なるほど。これはよくあることではあるんだよ。人間は日々変化していくもの。特に中2なんて体も心も変化していく。そうなると価値観も、仲良い友達も変化する。すると今回みたいな悲しいことも起きるんだな。

 その子も変化している。前まで仲良かったどるちぇさんだけでは満足できず、他の友情を求めてしまう。こればっかりは仕方ないんだよ。誰も悪くない。どるちぇさんが悪いわけでも劣っているわけでもない。ただ、お友達が変化しただけ。だから自分を責めないでほしいなあ。

 でも、これからどうしたらいいか、だよね。一番やっちゃいけないことは「私だけの友達でいて!」て強要すること。それはめっちゃ怖いし、逆効果です。

 なので、まずその子との関係もキープしておきながら、自分も新しい友達を見つけよう。でも、そんな簡単に友達を新しく作ることなんてできないよねえ……。しばらく孤独かもしれないけど、必ず同じ学年に一人は気の合う人がいるはず。

 あと相談文で気になったのが「最近、友達は話してくれるけど」というところ。自分から話しかけてるかなあ。待つんじゃなくて、実力以上の勇気を出して話しかけてみるのも打開策かもね!

    *    *
ヒャダイン(本名・前山田健一)。音楽クリエーター。1980年生まれ。京都大学卒業後、本格的な音楽活動をスタート。さまざまなアーティストに楽曲を提供し、自身もタレントとして活動している

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